景洪市教育体育局关于做好2023年度中小学教师初级职称评审工作的通知
- 来源 :景洪市教育体育局
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- 发布时间 :2023-07-31 17:35
根据《景洪市人力资源和社会保障局关于做好2023年度初级职称评审的通知》要求,为做好2023年度中小学教师初级职称评审工作,经研究,现将有关事项通知如下:
一、学习宣传职称改革文件
通过会议学习和公示栏公告等方式宣传《云南省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》(云人社发〔2016〕99号)和《西双版纳州深化中小学教师职称制度改革工作实施细则(试行)》(西人社发〔2016〕296号)文件,并拍照打印与职称材料一并报送。
二、备案的《职称评审制定竞聘方案》
按照《云南省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》(云人社发〔2016〕99号)和《西双版纳州深化中小学教师职称制度改革工作实施细则(试行)》(西人社发〔2016〕296号)两个文件规定,去年修订的《职称评审制定竞聘方案》。如有重新修订的方案必须交到人事股备案,备案之后才能执行。
三、资格审查要点
严格按照云人社发〔2016〕99号和西人社发〔2016〕296号文件规定,做好资格审查工作。未严格落实申报评审相关规定、随意降低评价标准条件或违反评审工作纪律、利用职权徇私舞弊的,严肃查处并视情节通报相应纪检部门进行处理。通过违纪违规行为取得的职称,一律予以取消。
1.报送时间。各中小学(园)及各单位于2023年8月30日完成报送,逾期不再接受报送。
2.申报人员范围(在职在编在岗教师、教研员,民办学校教师)
3.专业技术职称申报评审表,打印盖章(一式二份,打印要求为A3中缝装订,表十七在封底)。(表一、表二参加工作时间,更改过参加工作时间的以落实工龄文件为准,并提供落实工龄文件;表七对照原件审核;表八按规定刊号填写;表九对照原件审核;表十本人签字处必须手写签名并按手印;表十一对照近5年考核结果审核并由部门负责人签字、负责人签字并加盖公章;表十二必须信息准确、评价客观)
4.身份证(两面都需复印。更改曾用名的需复印户口本)
5.学历学位证书(提交全日制及最高学历学位证书;高中学历取得两学一法合格证可视同中师学历;结业证书不符合申报)
6.相应学段教师资格证(持低学段资格证确属低学段兼高学段可申报职称,例如:具有初级中学教师资格证,任教初中兼任高中学段者可申报职称,仅任高中学段则不能申报职称。教师资格证信息错误的须到发证机关开具证明并加盖公章)
7.履现职专业技术资格证
8.履现职聘书(履现职时间按整年计算,不四舍五入或保留小数)
9.履现职专业技术年限(截止时间:2023年12月31日,按整年计算,不四舍五入或保留小数;不同学段同等级履职可合计)
10.累计专业技术年限(累计专业技术年限按整年计算,不四舍五入或保留小数;中专学历从事专业技术职务县及县以下满20年、州级满25年可申报高级)
11.履现职继续教育学时近5年(2018-2022)年均90学时。
12.反映本人教学水平和教学业绩的证明材料(材料须属履现职期间,同一项目仅提供最高等级的证明材料)
13.专著、论文、教育教学科研课题(按照99号文件中申报各等级需具备的其他业绩条件对专著、论文、课题的规定,期间必须属履现职以来,专著、论文须符合规定的出版书号、刊号,且必须为教育教学研究专著或论文,课题须符合规定等级、规定主持或参与完成。
14.课时量 (按296号文件执行,提供实际年均时量,只有校级领导、中层干部及承担行政管理工作的教师可折算课时)
15.班主任等任职(按296号文件执行,不含信息员、图书管理员、报账员等各种非文件所列职务;同一年度内任两种以上职务,仍只能按一年计算,不得重复累加)
16.延迟申报(严格审核年度考核、党内处分、行政处分、违反中小学教师职业道德规范等情形的延迟申报期限;正在进行纪检、司法处理的人员不予申报)
17. 考核推荐及公示必须于交表规定之日前完成,公示期5个工作日(例8月23日的落款,公示期为8月24-30日,周末节假日不计入公示期须顺延),请大家务必合理安排时间。
18.回避制度:本人是申报人或申报人亲属,全程回避,请严格做好回避工作。
四、学校(单位)提供材料
资格评审名册(A3幅面纸质1份,提交时须由经办人签名并加本单位公章;电子版1份)
五、做好考核推荐
考核组认真审核申报材料,客观公正考核推荐。
附件:1.景洪市教育体育局2023年度中小学教师初级职称评审条件
2.专业技术职称申报评审表
3.2023年度景洪市中小学教师中级职称资格评审名册
4.2023年度XXX评审委员会评审通过人员信息
5.2023年度职称材料报送日程表
6.职称申报材料袋封面
景洪市教育体育局
2023年7月31日
附件1:景洪市教育体育局2023年度中小学教师初级职称评审条件 .doc
附件3:2023年度景洪市中小学教师中级职称资格评审名册.xls

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